Un jumelage MATh.en.JEANS (Collèges André Doucet de Nanterre et Victor Hugo de Noisy-le-Grand ) en 1992-1993.
Un jumelage MATh.en.JEANS ( lycées Georges Braque et Jean Jaurès d'Argenteuil) en 1993-1994.
Un atelier MATh.en.JEANS (collège Victor Hugo de Noisy-le-Grand) en 1993-1994.
Un atelier MATh.en.JEANS (lycée Saint Exupéry de Lyon) en 1994-1995.
Un jumelage MATh.en.JEANS (lycées La Fontaine et Buffon de Paris), en 1995-1996.
Un jumelage MATh.en.JEANS (collèges Anne Frank de 77- Bussy Saint-Georges et Condorcet de 77-Pontault-Combault) en 2000-2001.
Un jumelage MATh.en.JEANS (collèges L'Ardillière de Nézant de 95-St Brice et Charles Lebrun de 95-Montmorency) en 2003-2004.

PAS DE CONTRIBUTION POUR LE MOMENT

Pierre Duchet, La division euclidienne et les fractions, document MATh.en.JEANS, 2002.

Claude Brézinski, "Les fractions continues ou l'art de l'approximation", Pour la Science n°316, février 2004, pp. 64-71.

Benoît Rittaud, "Les irrationnels de Pythagore à Pac Man", Pour la Science n°294 (avril 2002), pp. 100-103.

approximations des réels par des fractions continues [version .pdf 77 Ko], par les ateliers jumelés des collèges André Doucet de

Nanterre et Victor Hugo de Noisy-le-Grand, Actes MATh.en.JEANS 1993, MATh.en.JEANS éd., Paris 1994, pp103-115.
"Réduites" de 4,775, de, de formules de récurrences.

les fractions continues (1) [version .pdf 56 Ko] par lycées Georges Braque et Jean Jaurès (Argenteuil), Actes MATh.en.JEANS 1994, MATh.en.JEANS éd., Paris 1995, pp145-148.
Développement de  en fraction continue. Accessible dès le collège.

les fractions continues (2) [version .pdf 83 Ko], par collège Victor Hugo (Noisy-le-Grand), Actes MATh.en.JEANS 1994, MATh.en.JEANS éd., Paris 1995, pp149-153.
"Réduites des fractions continues du type [1,a,a,...,a] et du type [a,a,...,a].

Fractions continues [version .pdf 30 Ko], par lycée Saint Exupéry (69 Lyon), Actes MATh.en.JEANS 1995, MATh.en.JEANS éd., Paris 1996, pp179-182.
Une autre façon d'écrire les nombres et d'en trouver des approximations avec des fractions.

Approximation par des fractions : racines carrées [version .pdf 29 Ko], par lycées La Fontaine et Buffon de Paris, Actes MATh.en.JEANS 1996, MATh.en.JEANS éd., Paris 1997, pp117-120.
Comment peut-on approcher au mieux ces nombres irrationnels ?

Approcher (par anthyphérèse), reportage sur le sujet et sur un exposé des ateliers jumelés des collèges Anne Frank (77- Bussy Saint-Georges) et Condorcet (77-Pontault-Combault), Ciné-Math Lille 2001.
Le sujet proposé par François Parreau (Université Paris 13),

Des carrés dans les rectangles, par des élèves de collège, (6ème à 3ème) de St Brice et Montmorency (95), Comptes-Rendus MATh.en.JEANS n°04-01, MATh.en.JEANS 2004.