Établissement	Lycée d'ALTITUDE BRIANÇON
Professeur	M.Hubert PROAL
Chercheur (correspondant)	M. Patrick VEROVIC (Université de Savoie, Chambéry)
Sujets	La hauteur des tas de sable / f(x,y) / L'ordinateur à bille / La forme des voütes /
Projet coordonné avec le lycée Jean-Moulin (Pézenas)

Sujet n°1 : La hauteur des tas de sable. [atelier]
Nb d'élèves : 2 (2de) &0

[Présentation du professeur] On fait tomber du sable sur un support circulaire (comme un sablier). Quel est la hauteur du tas de sable en fonction du rayon du support ?

Sujet n°2 : f(x,y)=x²+y² [atelier]
Nb d'élèves : 7 [2 (1ère S-si) + 1 (1èreGM) + 1 (1èreGE) +3 (TermS-si)] & 0

[Présentation du professeur] On considère la fonction f(x;y)=x²+y².

• Comprendre l'objet, le dessiner et le construire (en dur).

Sujet n°3 : L'ordinateur à billes. [exposé]
Nb d'élèves : 4 (TermS-si) & 3 élèves de Pezenas.

[Présentation du professeur]

• Construire une machine à billes qui additionne deux nombres (en binaire de deux chiffres)
  (Réalisation d'un "additionneur" de 1m sur 1m, Numération binaire, problèmes de retenues... )

Sujet n°4 : La forme des voûtes. [exposé]
Nb d'élèves : 4 ( 2 (1èreS-si) + 2 (TermS-si) & 0.

[Présentation du professeur] On connaît les contraintes que doivent vérifier les pierres de voûte pour être en équilibre.

• Comment construire les pierres et quelle forme aura la voûte ?